A
vida na escola e a escola da vida
A vida na escola deveria ser uma
experiência agradável para todos os alunos, mas infelizmente não é
isso que podemos perceber no dia a dia. As crianças muitas vezes vão
para a escola desmotivadas, obrigada pelos pais, não obtendo os
resultados esperados. A muitos alunos não se sentem parte da sala de
aula e os conteúdos que são ministrados parecem não ter ligação
com o dia a dia deles, os conteúdos parecem algo que só serão
úteis na sala de aula, não é algo aprendido para a vida.
Encontramos nas salas de aula alguns
professores que também estão desmotivados e não fazem nada para
despertar a atenção dos alunos. Professores esses que parecem ser
“obrigados” a dar aula e não tem o amor que a profissão
necessita. O Estado não capacita e nem remunera esses profissionais
como deveria, apenas impõe regras, metas e obrigações a cumprir.
Tem pais por sua vez não fazem a sua parte dentro de casa, não
motivam seus filhos, não ensinam as tarefas e geralmente nem se
preocupam em educá-los, acham que isso é dever apenas dos
professores.
É muito complicada as condições que
a escola tem enfrentado, a culpa na verdade é de todos: Estado, dos
pais descomprometidos, dos professores desmotivados, o sistema. A
responsabilidade só não pode ser imputada as crianças, pois na
verdade são as maiores vítimas nessa situação. O livro A vida na
escola e a escola da vida mostra claramente as condições
enfrentadas na escola dia a dia. A educação no Brasil desde os
primórdios exclui os menos abastados e favorece os de melhores
condições financeiras, como se a escola fosse privilégio apenas
dos ricos. O pobre, infelizmente, na maioria das vezes estuda em
escolas públicas com situações precárias a vida toda para depois,
se conseguir terminar o Ensino Médio, estudar em um faculdade
particular de qualidade duvidosa algumas vezes. De contra ponto os
filhos dos ricos estudam nas melhores escolas particulares e depois
vão estudar em uma excelente universidade pública.
Precisamos rever o que tem sido
ensinado na escola e a forma como tem sido ensinado e aproximarmos os
conteúdos da escola com a vida do aluno para incentivá-lo a
aprender. Cabe a cada um de nós fazermos a nossa parte para
proporcionar um ensino de qualidade para todos os alunos independente
de classe social, credo e cor.
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