Entrevista com coordenador (a) pedagógico (a).

No dia 18 de agosto fui muito bem recebida pelo (a) coordenador (a) pedagógico (a) de uma escola que prontamente respondeu algumas perguntas que fiz para o trabalho Final da disciplina de Sociologia. Através de suas respostas pude perceber que a escola onde o(a) coordenador(a) pedagógico(a) atua é uma escola que atende apenas alunos do Ensino Médio e possui um público bastante heterogêneo. Lá alguns alunos participam de grupos de dança, teatro e grupos como o Interact Rotary. A comunidade não é muito atuante, mas mesmo assim eles realizam reunião com os pais para a entrega dos resultados e Mostras Culturais que são bastante proveitosas e contam com um número razoável de pessoas. Como a escola tem um público diversificado é difícil identificar as particularidades de cada aluno, mas é perceptível que os alunos que vem da periferia tem dificuldades de adaptação e é muito complicado conciliar liberdade com as regras para o bom funcionamento do ambiente escolar. A escola respeita as diversas crenças e prega a importância da pluralidade religiosa, étnica, racial e sexual. A escola faz reuniões do colegiado com alunos e funcionários e lá são decididos diversos assuntos que envolvem a escola, os alunos são eleitos por seus colegas, isso demonstra o caráter democrático da instituição. A escola dá oportunidade e valoriza a todos, atendendo a todos em suas limitações e dificuldades, dá oportunidade aos alunos de lerem diversos livros, utilizarem internet e computadores da escola e o uso da quadra extra turno, buscando uma maior atuação dos alunos no ambiente escolar. A enturmação dos alunos do 1º ano é feita através o REM (Reinventado o Ensino Médio) onde os alunos ficam conhecendo as áreas em empregabilidade e os alunos escolhem qual área vão seguir e tentam seguir o critério de proporção entre meninos e meninas para montarem salas heterogêneas.